Anita Wu教養・保險・持續學習
旅行與生活

一盒文具,讓曾經收到的愛繼續傳遞

整理用不到的文具,經過多次碰壁,終於送到需要的孩子手裡。收到親手寫的謝卡,也喚起自己年幼時被照顧的記憶,讓一場整理變成溫暖的傳遞。

我是一個筆控,每一種筆對我來說都像必需品,因為寫信塗鴉做卡片畫海報需要各式各樣的筆,雖然沒有買到癡迷堆積如山,長期下來也積累許多且常有重複。暑假前我徹底審視這些筆,每一支都試寫,淘汰筆墨不順、筆尖失調的,再把能用的分為「常用/必備」與「偶用/重複」,舉凡使用頻次低、已有相似品甚至全新品都算是後者,我把它們分類收好,用乾淨的漂亮鞋盒裝起來,期待為它們找到新主人。

暑假期間,我遍尋可捐贈的機構都被拒絕了。這些機構告訴我,他們只收全新、包裝完好的文具,如果不是新購入的就謝絕捐贈。得到這樣的答覆真是沮喪,我不怪這些機構勢利,因為他們收過形同垃圾的殘破記事本、斷水筆、用到只剩1.5公分的蠟筆頭、開花的毛筆、亂畫一通的著色本,這些收到也無法使用的東西,迫使他們只能訂出規則才能杜絕這個問題。不論我再怎麼說明自己愛物惜物而且裡面還有全新未開封的物品,他們也不想再付出信任成本了。

兩個月過去,文具分享的進度是零,其實心裡有點低落。就在這時我想起當年我國中的輔導 章綺霞 曾經提到她現在聚會的教會多年來一直在做弱勢家庭國中生的課後輔導,我想像這些文具應該可以陪伴那些國中生寫功課做美勞,於是請託章姐探詢師母的意願,得知師母樂意接受時,便趕在開學第一天把文具寄過去。

本來以為這件事就此結束,沒想到這星期我收到一封信,打開一看竟是那些國中生寫來的謝卡!不論叫我阿姨還是姊姊都沒關係,因為看到卡片的時候眼眶就濕了!我知道這一定是師母在教導他們學習感謝,但我的腦海中瞬間倒帶了30年前自己在教會參加課輔的情景,若不是當年有哥哥姐姐這樣帶著我們,我又怎能體會被照顧愛護的感覺是多麼美好?!

只是一盒不多不少的文具,卻在心裡留下久久揮不去的溫暖!所以我也要謝謝 章綺霞 Ming Ming Yang,是妳們在我年幼的時候付出時間放下愛的種子,現在我長大已經可以把愛傳出去了!

後記:

這次事件我才知道中南部的機構需求與北部不同,他們的資源確實相對少,被看到的機會更少。不過這不是勸募文,只是一篇生活小記,能在他人需要上找到自己能做點什麼真是一件喜樂又踏實的事。

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